情景交融的作文500字,情景交融作文1篇

比如情景交融的作用：间接而含蓄，景色描写中寄予着诗人的情感。对比烘托的作用：从侧面着意描写，作为陪衬，使所写事物鲜明突出。用典：使诗歌语言精练，内容丰富，增加表达的生动性和含1.六年级写景作文450字(情景交融) 瞧，小溪上的冰一点一点的化成水发出清脆而又美妙的声音。清风掠过岸边的土地小草就慢慢得长出来。都说“清明时节雨纷纷”。这话说的一点也

情景交融的作文六年级十篇篇一：看不懂花开的你之《雨》春天，万物复苏、冰雪融化，但过了一个晚上，全都变了。是谁，是谁“滋润”着世界中的万物呢？哦！是雨娃娃和春风妹妹，我情景交融作文篇1 烟雨蒙蒙，让你我沉重的心在宁静中享受生机，使我宁静的心躁动起来。这便是春在世外桃源的魅力。春的生机酝酿在草间，绽开在枝头。远远望去，春的使者将希望播撒在这

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情景交融的写景作文六年级篇1 如梦一般的九月，秋已经迈着轻盈欢快的步伐出现在了人间，怀着愉悦的心情，我带着你去瞧瞧那无处不在的秋。一阵秋风吹过，吹过金黄的麦田，吹过那挺立的稻情景交融的作文1 望着窗外飘零的叶子，那是在暗示秋天的到来，已是深秋，蝉不再鸣，花不再开。一片死寂沉睡在繁华城市的角落，我也感到深秋，寒气逼人，特别容易被感动似的。在校的日子，

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