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咏柳教案设计三年级课前导入,咏柳小学教案

趣自考2023-11-22 23:40【程序人生】705人已围观

简介个人博客，用来做什么？我刚开始就把它当做一个我吐槽心情的地方，也就相当于一个网络记事本，写上一些关于自己生活工作中的小情小事，也会放上一些照片，音乐。每天工作回家后就能访问自己的网站，一边听着音乐，一边写写文章。

教学过程第一课时一、检查作业，导入新课1、同学们，上节课老师布置了一样特殊的作业给你们，你们完成了吗？(学生出示收集的柳叶) 2、知道老师为什么要你们完《咏柳》教学设计学情分析：《咏柳》这首诗以春天里常见的柳树作为诗歌描绘的内容，题材是学生易于接受的，大多数孩子已经能熟读、甚至背诵了。因此，我们除了要让学生掌握本课的

咏柳的课前导入语内容如下：导入语、俗话说：“一年之计在于春。”春，就是苏醒，就是温暖，就是繁荣，就是希望。春是花的世界，是鸟的天堂，是诗的故乡。春天如此3、领略春天自然景物的美，联系生活培养学生的观察能力和审美情趣。教学重点难点：学会本课生字，熟读、背诵课文。课时：1课时教学过程一、导入新课1、同学们，见过柳树吗？今天我们就

板书设计：远观：一树高绿丝绦咏柳近看：细叶热爱春天奇想：谁裁出结论：二月春风三年级语文下册：《咏柳》教学设计篇3教学目标：1、读准4个生字的音，能正确书写“咏、碧、妆1第一学时教学活动活动1【讲授】咏柳教学过程：一、情境引入，导入主题。师：春天花红柳绿，草长莺飞，春天是一幅多姿多彩的画，今天就让我们一起欣赏优美的图片，

∪△∪ 一、导入新课1、同学们，见过柳树吗？今天我们就要来学习一首赞美柳树的古诗。板书：2咏柳)全班齐读课题。2、我们以前还学过一首古诗，叫咏？(学生答：咏鹅)咏鹅就是赞美鹅的意思。那确定教学目标与内容的理据1.朗读《咏柳》抓住“碧玉、绿丝绦”等词语，感受柳树的美，体会作者对春天的喜爱之情。2.《咏柳》这首诗就运用了比喻的修辞手法，把

语音朗读：