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走月亮整本书读后感,月亮走一年级阅读读后感

趣自考2023-11-21 21:05【程序人生】675人已围观

简介个人博客，用来做什么？我刚开始就把它当做一个我吐槽心情的地方，也就相当于一个网络记事本，写上一些关于自己生活工作中的小情小事，也会放上一些照片，音乐。每天工作回家后就能访问自己的网站，一边听着音乐，一边写写文章。

以下是蒋老师的思路：把“走月亮”作为主线，找到“啊，我和阿妈走月亮”在文中出现了四次，以此梳理文章的内容和结构。用“你脑海浮现了怎样的月亮、小溪、村道、果园、稻田”为主问题，1、走月亮读后感篇1月亮不见了读后感我们大家来猜想一下：如果月亮不见了会怎么样呢？会没有黑夜？会不出来？一连串的问题似乎不想离开我的大脑，我们来你在找走

ˇωˇ 2、细读品味，理解感悟，“以生为本”，把课堂的时间还给学生，以学生的诵读为主线，让学生个人读，小组读，然后抓住学生感受最深的地方引导学生理解、感悟。3、学走月亮读后感一：静悄悄的小树林里，妈妈、妹妹和我三个女人带着对十五月亮的好奇和期待，静静地来到这儿。偶尔会有几个人走过，偶尔也有几个星星闪一下，月亮很圆，而月光却淡淡的。这

ˇ＾ˇ 《走月亮》读后感篇1 课文讲述的是在我国南方，一个小女孩和阿妈在月光下散步的情景。整篇文章语句优美，用词也很温柔。初读时就被文中的描写所感染，一种愉悦幸我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……在我仰走脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天下走着，走着……多

≥△≤ 《走月亮》是吴然写的一篇文字优美、意境幽远的抒情散文，文章从孩子的心灵感受出发，描绘了一幅秋天月夜下的动静结《我想去看海》读后感100 字范文一我阅读了《我想去看海》这本书，我的感受是：不管看海有多艰难卡梅拉都要去看，这是一种勇往直前的精神我们要去学习，不能怕苦怕累，要学会

《走月亮》这本书是一部富有启发性和感人至深的小说，通过讲述一个年轻人的成长历程和爱情故事，向读者展示了爱情、自由和成长的主题。我深受启发，希望我的故事这本书有一个叫《乌龙》的故事特别吸引我，讲的是杨梅岭上有一户人家，生了个儿子叫喜儿，有一次拿桶到溪边去打水，看到水里有两条泥鳅在抢一颗珠子，他觉得很有趣，就把泥鳅赶

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